N3文法
N3文法 ～がる
2020年4月2日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
N0文法
N0文法 ～ものだ（価値）
2020年4月1日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
N2文法
N2文法 ～ものだ（願望）
2020年4月1日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
N1文法
N1文法 ～に足る
2020年3月31日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
N2文法
N2文法 ～ものだ（忠告）
2020年3月30日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
N2文法
N2文法 ～ものだ（物事の本質）
2020年3月30日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
N2文法
N2文法 ～ものだ（感慨）
2020年3月29日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
N3文法
N3文法 ～ものだ（回想）
2020年3月29日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
N1文法
N1文法 ～きっての
2020年3月28日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
N1文法
N1文法 ～あっての
2020年3月27日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
N1文法
N1文法 ～にかたくない
2020年3月26日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
N2文法
N2文法 ～向け
2020年3月25日 日本語教師のまる得 日本語教師のまる得
